Scolaire ou indisciplinée, institutionnelle ou buissonnière, à destination des enfants ou des adultes, la formation des individus engage toujours un projet de transformation sociale. Irréductibles à une science ou une méthode, les actes d’enseigner et d'apprendre deviennent pour certains artistes des formes d’art à part entière, susceptibles de nourrir les sensibilités et les imaginaires, autant que les prises de conscience et les puissances d’agir.
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